
Quan vaig arribar a la classe, estaven els nens dividits en dos grups. Durant els primers tres quarts d'hora uns estaven a la classe jugant a jocs de taula, mentre que els altres estaven fent psicomotricitat (desprès canviarien de torn). Jo em vaig quedar una estoneta jugant a jocs de taula amb un dels grups: pintant, ajudan-los a fer puzzles, etc. Amb l'Otis, la Marta, en Manel...
Quan faltaven 10 minuts perquè acabèssin els tres quarts d'hora vaig anar a veure als que estaven fent psicimotricitat. Quan vaig arribar al gimnàs estaven fent jocs amb una pilota fent-se "passes" de diferent maneres entre ells: botant la pilota, fent-la rodoloar pel terra, etc. La Montse els va fer jugar i fer exercici fins i tot per recollir, fent que encistellèssin les pilotes un a un al cabàs on es guarden i per marxar del gimnàs, fent-lis fer una cursa. En aquest grup, em vaig adonar de que hi havia una nena que no havia vist mai. La Montse me la va presentar: es diu Omaima. En aquell moment em vaig recordar dels primers dies quan la Marina sempre em deia: la Omaima mai ve, Sandra. L'Omaima va resultar ser una nena molt i molt agradable, em va abraçar i em va agafar de la mà immediatament.
Vam anar a la classe i vam fer el canvi de nens. Els que havien fet psicomotricitat es van quedar a la classe i l'altre grup van venir amb la Montse i amb mi. Vem fer el mateix que haviem fet amb l'altre grup, però aquest cop ho vaig poder veure des de el començament. Primer els va fer ficar en cercle i vem fer un joc de mans que requeria molta coordinació, i els nens es van fer una mica un embolic. Desprès ho vem provar amb una pilota i als nens els hi va agradar més. Semblava que amb una pilota al davant tots els problemes fugien. Per a tots els nens, i fins hi tot, per a mi. Pentsant-ho bé, no va ser així per tots, perquè en Pol es va enfadar i no hi havia manera de que callés, i la Montse el va fer fora de la classe.
Quan va acabar el temps vam tornar a la classe i la Paula Yun (una nena xineta) em va explicar que tenien dues mascotes: un periquito i un hamster i que els havien portat dos dels seus companys. Quan va acabar l'hora i els pares els van venir a buscar, vaig veure que molts nens (de totes les classes) portaven animals: ocells, hamster, tortugues... i em vaig enrecordar de quan jo era petita i un dia vaig portar al meu conill a l'escola.
